Education affective et sexuelle : quel bien en attendre ? Dangers à éviter, prudence à exercer

Quatrième séance du cycle 2024-2025 par Olivia Sarton, juriste et directrice scientifique de Juristes pour l’Enfance, et le docteur Sophie Dechêne, pédopsychiatre, membre de l’Observatoire de La Petite Sirène Sophie Dechêne expose lors de cette séance les enjeux de l’éducation à la sexualité en termes de développement psychique de l’enfant. Elle illustre, exemples à l’appui,…

L’instruction scolaire : comment former des esprits libres dans le nouvel environnement des chemins de la connaissance ?

Troisième séance du cycle 2024-2025 avec Laurent LAFFORGUE, de l’Académie des Sciences, médaille Fields 2002, ancien professeur à l’Institut de Hautes Etudes Scientifiques L’environnement contemporain des connaissances est marqué par l’explosion du volume des connaissances établies et leur éclatement, dont le corollaire est la spécialisation des chercheurs et des détenteurs du savoir dans des domaines toujours…

Le libre choix de l’école, pourquoi ? comment ?

 Deuxième séance du cycle 2024-2025 avec Guillaume DRAGO, Professeur de droit public à l’Université Panthéon-Assas, ancien directeur de l’Institut Cujas Le libre choix de l’école est l’expression d’une liberté fondamentale : la liberté de l’enseignement. Celle-ci connaît aujourd’hui de fortes contestations idéologiques. Il s’agit d’analyser ces tensions et de se donner les moyens d’y répondre. Accéder à…

Le temps de l’enfance et l’éducation à la liberté

Séance introductive par le frère Alexis Kleiner, éducateur et religieux de Saint-Vincent de Paul et Arnaud Bouthéon, père de famille et responsable pour la France des Chevaliers de Colomb. Protéger les enfants et les adolescents, mais aussi les entraîner à exercer leur liberté, à trouver leur place avec le souci des autres, à découvrir les…